Wieść Gmina Chmielnik

Z okazji świÄ t BoĹźego Narodzenia Ĺźyczymy Wam Drodzy Czytelnicy, aby ta Święta Noc zajaśniała blaskiem prawdziwej świętości Jezusa i aby opromieniała ona Wasze Ĺźycie codzienne. Dzielmy się nawzajem chlebem, miłościÄ i ĹźyczliwościÄ . Niech BĂłg obdarzy nas pokojem, zdrowiem i zadowoleniem. W Nowym Roku Ĺźyczymy Wam mniej trosk, więcej szczęścia i nieustannej Opatrzności BoĹźej. Kierownik i Pracownicy Gminnej Biblioteki Publicznej w Chmielniku

„Nie ma jak w szkole – ciepło, Ĺźyczliwie, bezpiecznie.” 

W dniach od 20 paĹşdziernika do 12 grudnia 2008 roku w Szkole Podstawowej im. Orląt Lwowskich w ZabratĂłwce realizowano projekt „Nie ma jak w szkole – ciepło, Ĺźyczliwie, bezpiecznie.” Było to moĹźliwe dzięki rządowemu programowi wyrĂłwnywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieĹźy pod tytułem „Aktywizacja jednostek samorządu terytorialnego i organizacji pozarządowych.” Szkole Podstawowej w ZabratĂłwce przyznano dotację ze środkĂłw publicznych. Wymagało to jednak sporego nakładu pracy pani dyrektor oraz grona pedagogicznego. Napisany przez pracownikĂłw szkoły projekt wygrał konkurs organizowany przez Kuratorium Oświaty w Rzeszowie, w związku z czym zostały przyznane fundusze na jego realizację.

Program miał kilka zasadniczych celĂłw, do ktĂłrych naleĹźało zwiększenie liczby zajęć edukacyjno-wspomagających dla dzieci w wieku przedszkolnym. Priorytetem było takĹźe wzmocnienie funkcji wychowawczej i opiekuńczej szkoły, rodziny oraz środowiska lokalnego skierowanej do dzieci realizujących roczne przygotowanie przedszkolne oraz uczących się w klasach I – III szkoły podstawowej. Miał rĂłwnieĹź słuĹźyć rozwijaniu poczucia odpowiedzialności za podejmowane działania, wspieraniu inicjatyw i aktywności uczniĂłw, współpracy nauczycieli z uczniami, rodzicami oraz środowiskiem lokalnym.

W programie brało udział 13 dzieci uczęszczających do oddziału przedszkolnego mieszczącego się w Szkole Podstawowej im. Orląt Lwowskich w ZabratĂłwce oraz uczniowie klas I – III tej szkoły. Jego realizacja odbywała się poprzez zajęcia organizowane dla sześciolatkĂłw, gry i zabawy, wyjazdy do teatru, warsztaty plastyczne i teatralne, biblioterapię oraz indywidualne zajęcia reedukacyjne.

Zdając sobie sprawę z tego, iĹź rodzice mają obecnie coraz mniej czasu dla swoich pociech, nauczyciele chcieli wyjść naprzeciw potrzebom społeczności i zwiększyć opiekę nad dziećmi w młodszym wieku szkolnym. W Ĺ›rodowisku nie ma instytucji, ktĂłra zapewniłaby dzieciom ciekawe formy spędzania wolnego czasu. W związku z tym została zorganizowana świetlica szkolna otwarta w kaĹźdy dzień nauki. W jej ramach uczniowie brali udział w zajęciach plastycznych i teatralnych, grali w szachy oraz inne gry stolikowe, a takĹźe uczyli się tańca towarzyskiego. Na zakończenie odbyły się: wystawa i analiza prac plastycznych, turniej szachowy, pokaz tańca oraz sztuka teatralna w wykonaniu uczniĂłw. Dzieci miały więc szansę zaprezentowania zdobytych umiejętności. Uczniowie sprawiający problemy dydaktyczno-wychowawcze mogli skorzystać z zajęć reedukacyjnych i biblioterapii. Wszyscy korzystający ze świetlicy mieli zapewniony posiłek.

Zwiększenie zajęć edukacyjnych dla przedszkolakĂłw miało na celu pełniejsze ich przygotowanie do szkoły, gdyĹź sześciolatki uczęszczające do oddziału zerowego w Szkole Podstawowej w ZabratĂłwce nie chodziły wcześniej do przedszkola. Dzieci uczestniczyły w zajęciach rytmicznych i komputerowych, ćwiczyły teĹź wymowę z logopedą. Dwa razy były w teatrze na spektaklach dziecięcych. Wszystko to słuĹźyło wspomaganiu i przyśpieszeniu rozwoju dzieci.

Dzięki projektowi uczniowie przyjemnie spędzili czas w gronie rówieśników, mogli wykazać się twórczą aktywnością i kreatywnością. Ponadto program umożliwił korygowanie emocjonalnych zaburzeń, kształtowanie poprawnej wymowy, naukę tańca towarzyskiego oraz uczenie się kultury odbioru sztuki i właściwego zachowania w teatrze. Dzieci kształciły umiejętność organizowania sobie wolnego czasu, rozwijały wyobraźnię i poczucie rytmu. Poznały obsługę komputera, nauczyły się kilku tańców towarzyskich, rozwinęły zainteresowania muzyczne oraz plastyczne. W uczniach udało się rozbudzić wrażliwość estetyczną i rozwinąć umiejętność pracy w zespole. Za pomocą zrealizowanego programu dzieci poznały wzorce postępowania w sytuacjach trudnych i stresowych oraz w wielu przypadkach uzupełniły braki dydaktyczne.

Przy okazji projektu do szkoły zakupiono wiele pomocy i materiałów edukacyjnych. Zadanie realizowane było przez nauczycieli Szkoły Podstawowej im. Orląt Lwowskich w Zabratówce oraz wykwalifikowanych specjalistów. Wszyscy wykonali tutaj naprawdę wspaniałą i pożyteczną pracę, z której mogą być dumni. Grono pedagogiczne ze Szkoły Podstawowej w Zabratówce już zapowiada, że nie spocznie na laurach i będzie wykorzystywać każdą okazję, aby umożliwić dzieciom z tutejszej społeczności wielostronny rozwój.

Katarzyna Chmielowiec