Wieść Gmina Chmielnik

Jak studentki przedstawiały świat uczniom Szkoły Podstawowej im Orląt Lwowskich w ZabratĂłwce 

W ramach Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności „Projektor – wolontariat studencki”, w Szkole Podstawowej w ZabratĂłwce realizowane były zajęcia, ktĂłrych celem było zapoznanie uczniĂłw z poszczegĂłlnymi kulturami na świecie, pokazanie róşnic kulturowych dawniej i dziś, a takĹźe zachęcenie do poznawania świata..

Grupa uczniów biorących udział w projekcie liczyła czterdzieści osób z klas III, IV, V, VI. Zajęcia prowadziły trzy studentki wolontariuszki Uniwersytetu Rzeszowskiego.

30 listopada 2011 zajęcia były poświęcone krajom azjatyckim. Uczniowie poznali ceremoniał parzenia herbaty, uczyli się słówek i piosenek w języku chińskim i japońskim. Posługiwali się pałeczkami, kosztując potrawy azjatyckie, a także puszczali lampiony.

Z kolei 7 grudnia 2011 r. opowiadały o kulturze i zwyczajach Indian, dzieci poznawały indiańskie legendy. Uczniowie przebierali się za Indian, wymyślali imiona i własnoręcznie wykonali pióropusze.

14 grudnia 2011 uczestnicy zapoznali się z kulturą Grecji, starożytną i współczesną, przygotowali sałatkę owocową i tańczyli grecki taniec zorbę.

W trakcie zajęć trzy studentki, wolontariuszki, stosowały różnorodne metody, gry i zabawy oraz konkursy z nagrodami. Uczniowie mieli możliwość w ciekawy sposób poznawać obce kultury, bawić się i integrować w grupie.

Opinie uczniĂłw

I spotkanie:

„Przyjechały do nas studentki kulturoznawstwa Uniwersytetu Rzeszowskiego ktĂłre opowiadały o Japonii. Spotkanie odbyło się na sali gimnastycznej. Panie przedstawiły się, na rękach miały napisane swoje imiona, oczywiście po japońsku. Pokazywały nam na laptopie zdjęcia z Dalekiego Wschodu. Dowiedzieliśmy się jak się tam ubierają, jak jedzą, duĹźo o ich kulturze. KaĹźdy z nas dostał pałeczki i po krĂłtkim tłumaczeniu jak się nimi posługiwać, mieliśmy okazję sprĂłbować przy ich pomocy jeść. Piliśmy teĹź chińską herbatę, jest gorzka i co ciekawe nie słodzi się jej. Zrobiliśmy sobie zdjęcia na pamiątkę. Mogliśmy się teĹź dowiedzieć, jak pisze się jakieś imię po japońsku. Spotkanie odbyło się w miłej atmosferze, bardzo nam się podobało. UwaĹźam, Ĺźe było ciekawie i pouczająco. Nie mogę się doczekać następnego, ktĂłre prawdopodobnie będzie o Indianach.”

II spotkanie:

„Tym razem (7 grudnia) studentki opowiadały nam o Indianach i ich zwyczajach. Na zajęciach było bardzo ciekawie. Robiliśmy piĂłropusze oraz malowaliśmy nasze twarze na róşne kolory. Dzisiaj po raz pierwszy tańczyliśmy taniec indiański. Braliśmy teĹź udział w konkursie wiedzy. KaĹźda klasa miała własne plemię, nasze nosiło nazwę „PiĂłro”. Te zajęcia były super.

III spotkanie:

Kolejne zajęcia miały tytuł „Grecja dziś i dawniej” Teraz studentki opowiedziały nam wiele ciekawostek o Grecji, np.: Ĺźe w Grecji zabroniona jest jazda samochodem w stroju kąpielowym; na ulicy pierwszeństwo ma jadący samochĂłd, nie piesi; a mieszkańcy są bardzo kłótliwi. Chwilę później uczyliśmy się krokĂłw do słynnego w Grecji tańca - zorba. Później kaĹźdy mĂłgł pomagać w przygotowaniu sałatki. Składała się ona z: mandarynek, ananasĂłw, bananĂłw, gruszek i jogurtĂłw. Była przepyszna

Na koniec podsumowaliśmy wszystkie trzy zajęcia. Przypomnieliśmy sobie trochę o Japonii i Indianach, po czym zrobiliśmy grupowe zdjęcie.

Moim zdaniem te zajęcia były bardzo interesujące i wiele nas nauczyły. Ja osobiście bardzo bym chciała, żeby było ich więcej.

Marzena Litwin, Julia Czarnota,
Paulina Pieńczak, Weronika Wrischke,
Natalia Bartosz
– uczennice SP w ZabratĂłwce