Wieść Gmina Chmielnik

Uczeń z Chmielnika w Sejmie RP  

Uczeń Gimnazjum im. Szarych SzeregĂłw w Chmielniku miał okazję osobiście się przekonać jak to jest być posłem w Sejmie RP, podczas XVII Sesji Sejmu Dzieci i MłodzieĹźy 1 czerwca 2011 r.

Lista posłów i posłanek, uczestniczących w XVII Sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży, obejmowała młodzież zarówno z gimnazjów jak i liceów całej Polski. W wyniku rekrutacji z Podkarpacia wyłoniono 15 szkół, których przedstawiciele mieli zasiadać w sejmowych ławach.

Mały poseł w wielkim sejmie

Oczywiste jest, Ĺźe kaĹźdy kto chciał zostać posłem sejmu dziecięcego musiał spełnić zasady rekrutacji. W ramach przygotowań do XVII Sesji Sejmu Dzieci i MłodzieĹźy realizowany był projekt „Wolontariat na rzecz aktywności obywatelskiej”, ktĂłry słuĹźył wyłonieniu uczestnikĂłw tejĹźe Sesji. Projekt prowadzony był na terytorium Polski i trwał od 7 lutego do 1 czerwca 2011 r. Uczniowie mieli zrealizować i przedstawić 5 działań związanych z wolontariatem wykazując się przy tym aktywnością społeczną i kreatywnością.

W Gimnazjum nie było trudno znaleźć prawdziwych aktywistĂłw na rzecz wolontariatu. MłodzieĹź działająca w Szkolnym Klubie Wolontariusza nie szczędziła sił i pomysłów na działania. Szybko wyłoniono liderĂłw, ktĂłrzy pod nadzorem nauczycieli koordynowali całe przedsięwzięcie. Damian Lekki uczeń klasy I, dziś juĹź doświadczony poseł, tak wspomina ten czas przygotowań:

„- Postanowiliśmy, Ĺźe najpierw zbadamy potrzeby naszej społeczności. Jedna grupa zajęła się badaniem potrzeb osĂłb starszych. Przeprowadzali ankiety, wywiady z pracownikami i mieszkańcami Domu Pomocy Społecznej. Często odwiedzaliśmy pensjonariuszy tego domu. Druga grupa zajęła się badaniem potrzeb młodzieĹźy. Badaliśmy, gdzie młodzieĹź w naszej gminie spędza swĂłj czas wolny. Przeprowadzaliśmy wywiady z pracownikami miejsc, do ktĂłrych młodzieĹź uczęszcza. Jednym z naszych działań było ogłoszenie konkursu na plakaty promujące miejsca w ktĂłrych spędzamy czas wolny. Wreszcie z małymi problemami technicznymi (w pewnym momencie nasza praca konkursowa straciła dane) 23.03.11 r. wysłaliśmy naszą pracę konkursową. Pozostało tylko czekać.”

Okres przygotowań do Sesji nie kończył się na działaniach konkursowych. Do 1 czerwca przyszli posłowie i posłanki musieli pracować nad projektem uchwały w sprawie zaleceń dotyczących rozwoju wolontariatu i aktywności społecznej wśrĂłd młodzieĹźy, przedstawiać własne pomysły zmian, przeprowadzić szkolną debatę na temat niektĂłrych fragmentĂłw uchwały oraz przeanalizować regulamin posiedzenia Sejmu XVII SDiM.

Taka praca musiała mieć szczęśliwy finał.

Sejm Dzieci i MłodzieĹźy przyjął uchwałę na temat wolontariatu, w ktĂłrej podkreślono, Ĺźe działalność społeczna i wolontariacka, podejmowana przez młodych ludzi, jest jednym z kluczowych elementĂłw ich rozwoju obywatelskiego.

Damian natomiast wrócił z Warszawy pod wrażeniem wszystkiego co się tam działo w ciągu dwóch dni pobytu. Nic dziwnego. Wraz z grupą młodzieży z Podkarpacia zwiedził Warszawę, zasiadał w ławie poselskiej, głosował nad projektem uchwały. Miał okazję spotkać się ze znanymi politykami jak Marszałek Sejmu Grzegorz Schetyna, minister gospodarki pan Waldemar Pawlak, minister edukacji narodowej pani Katarzyna Hall, minister pracy i polityki społecznej pani Jolanta Fedak, rzecznik praw dziecka pan Marek Michalak. Przywiózł mnóstwo zdjęć.

Dla zainteresowanych, korzystając ze ĹşrĂłdła jakim jest Witryna edukacyjna Kancelarii Sejmu (www.edukacja. sejm.gov.pl), poniĹźej przytaczam historię Sejmu Dzieci i MłodzieĹźy.

Pierwsza sesja Sejmu Dzieci i MłodzieĹźy odbyła się w 1994 r. z inicjatywy Pani Urszuli Pańko – wicedyrektora Ăłwczesnego Biura Informacyjnego Kancelarii Sejmu i Pani Janiny Ochojskiej – Prezesa Polskiej Akcji Humanitarnej, przy duĹźej pomocy organizacyjnej Pana Władysława Sierotnika – Prezesa Towarzystwa Ochrony Praw i Godności Dziecka „Wyspa” oraz Pana Tomasza Polkowskiego – Prezesa Towarzystwa „Nasz Dom”. Dzieci szkół podstawowych i ponadpodstawowych obradowały na temat „Wojna – zagroĹźeniem szczęśliwego dzieciństwa”.

Przemawiać też można z uśmiechem

Kolejnym sesjom Sejmu Dzieci i Młodzieży nadano rangę inicjatywy poselskiej, czego wyrazem było powołanie Zespołu Organizacyjnego, któremu do X sesji przewodniczyła posłanka Parlamentarnej Grupy Kobiet Pani Irena Nowacka (do 2004 r.), a następnie do XI sesji posłanka Pani Mirosława Kątna (do 2005 r.).

Od XII Sesji Sejmu Dzieci i MłodzieĹźy prace związane z jego organizacją przejęła Wszechnica Sejmowa wchodząca w skład Biura Korespondencji i Informacji. Pomocy w organizacji SDiM udzielają takĹźe posłowie z Komisji Edukacji, Nauki i MłodzieĹźy.

Marszałek Sejmu RP wyraża zgodę na organizację kolejnej sesji i akceptuje jej wiodący temat oraz tematy prac szczegółowych. Na tej podstawie jest przygotowywany kalendarz prac Sejmu Dzieci i Młodzieży.

Współorganizatorem przedsięwzięcia jest resort edukacji narodowej. Kuratoria oświaty powołały Wojewódzkie Zespoły Organizacyjne Sejmu Dzieci i Młodzieży. Zespoły te, zgodnie z przekazywanym im terminarzem prac, powiadamiają uczniów szkół ponadpodstawowych na terenie całego kraju o tematyce danej sesji, wybierają posłów spośród autorów nadsyłanych prac, organizują przyjazdy członków komisji problemowych i posłów do Warszawy. W wielu województwach Zespoły Organizacyjne Sejmu Dzieci i Młodzieży są inicjatorami spotkań młodych posłów z miejscowymi władzami administracyjnymi i samorządowymi.

Należy podkreślić też ważną rolę Sekretariatu Posiedzeń Sejmu Kancelarii Sejmu. Jego pracownicy przygotowują scenariusz plenarnego posiedzenia, przeszkalają młodych marszałków, pomagają w prowadzeniu samych obrad oraz przygotowują stenogram z przebiegu obrad Sejmu Dzieci i Młodzieży.

Sejm Dzieci i MłodzieĹźy zbiera się raz do roku, 1 czerwca w Międzynarodowym Dniu Dziecka. Nadmienić naleĹźy, Ĺźe Polska jako pierwszy kraj w Europie zorganizowała tego typu przedsięwzięcie.

Zdaje się, Ĺźe organizacja takiego przedsięwzięcia jak SDiM ma sens – uczy, bawi, integruje. Potwierdza to sam jego uczestnik:

„- Dzięki temu wyjazdowi mogłem poznać wiele liderek i liderĂłw z innych miejscowości, wojewĂłdztw. Wymieniłem się z nimi doświadczeniami, zobaczyłem jak wiele rzeczy robi wolontariat. Spotkałem się z ludĹşmi, ktĂłrzy podobnie jak ja chcą pomagać innym. Myślę Ĺźe po tym wyjeĹşdzie będę miał jeszcze więcej pomysłów na działania wolontaryjne.”

Gimnazjum im. Szarych SzeregĂłw w Chmielniku składa serdeczne podziękowania PrzełoĹźonym, Pracownikom i Mieszkańcom Domu Pomocy Społecznej w Chmielniku oraz wszystkim mieszkańcom gminy, ktĂłrzy przyczynili się do realizacji tego projektu, za okazaną pomoc i Ĺźyczliwość.

Przyszłość narodu

Monika WĂłjcik